Уважаемые жители Республики Башкортостан!

План совестных мероприятий отделения по контролю за оборотом наркотиков.PDF

План совместных мероприятий по обороту наркотиков.PD

План совместных мероприятий ДЮСШ и отделения по контролю за оборотом наркотиков за 2022-2023 учебный год.PDF
План сомвместных мерооприятий ДЮСШ и отделения по контролю за обортом наркотиков за 2021-2022 учебный год.PDF
План соместных мероприятий ДЮСШ и отделения по контролю за оборотом наркотиков за 2020-2021 учебный год.PDF

Как часто мы слышим фразу « Я знаю, что у нас во дворе (в доме) торгуют наркотиками». Однако дальше разговоров дело не доходит. Максимум, чем это заканчивается – осуждением правоохранительных органов за бездействие. Но посудите сами – только в Уфе более 1 мил. Жителей. Разве можно знать, что твориться в жилище каждого уфимца, или подъезде сотен домов?

Мы призываем жителей Республики Башкортостан принять участие в проведении второго этапа Всероссийской антинаркотической  акции «Сообщи, где торгуют смертью».

      Каждый человек, располагающий какой-либо информацией о возможных фактах незаконного потребления и оборота наркотиков, может на условиях полной конфиденциальности сообщить сведения о фактах незаконного потребления или распространения наркотиков, поделиться наболевшей проблемой, получить консультации и помощь по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых и другую интересующую информацию.

В  Башкортостане такими номерами стали телефоны доверия:

- Министерство внутренних дел по Республике Башкортостан

128, 8-347-128, (347) 279-32-92;

- Министерство здравоохранения Республики Башкортостан:

232-19-52;

- Министерство молодежной политики и спорта Республики Башкортостан:

273-09-00, 8-800-7000-1834;

- Министерство образования Республики Башкортостан:

218-03-56;

- Военный комиссариат Республики Башкортостан:

272-69-75, 228-09-92, 228-02-92;

- Городской центр психолого-медико-социального сопровождения «Индиго»:

223-22-11;

- Уфимская епархия Русской Православной Церкви: 89173844060;

- Центральное духовное управление мусульман России:

242-22-33, 250-80-74.

СООБЩИТЕ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ

«Телефон доверия»

МВД по Республике Башкортостан:

128, 8-347-128,  (347) 279-32-92

www.02.мвд.рф

Работа по профилактике наркомании

Антинаркотические видеоролики

Информация о борьбе с пронаркотическими контентами в сети Интернет.

Беседа на тему "Скажи наркотикам "Нет!"

Тема: «Скажи наркотикам – НЕТ!»

Форма: беседа.

Цель: профилактика вредных привычек.

Задачи :

• Разъяснить негативное влияние наркомании на здоровье молодых людей.
• Раскрыть последствия наркомании для здоровья человека, показать актуальность и значимость проблемы наркомании как для отдельной личности, так и для общества .
• Способствовать воспитанию отрицательного отношения к наркомании.
• Побуждать детей к сопротивлению вредным привычкам, учить противостоять давлению сверстников.
• Развивать критическое мышление; воспитывать активную жизненную позицию.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, видеоролик из Интернета «Скажи наркотикам «Нет!»

I. Вводное слово.

Ребята, вы любите жизнь? Как вы понимаете, что это такое? (это богатство данное изначально и она должна быть прекрасной и счастливой: это здоровье, взаимоотношения с окружающими, дружба, любовь к ближним и близким, материальные блага).

Горская пословица гласит: «Добрая жизнь – добрый ручей». И чтобы жизнь была доброй, счастливой, необходимы различные составляющие, среди которых самое важное место занимает здоровье.

Здоровому и горе не горе, и беда не в зарок.

Здоровье на деньги не купишь. Здоровью цены нет.

Здоровье дороже золота. Было бы здоровье, а остальное приложится.

II. Основная часть беседы.

Педагог: Ребята, я предлагаю вам закончить данные предложения.

1. Тест «Незаконченные предложения»

1. Наркотики – это …

2. Наркоман – это …

3. Мои друзья относятся к наркотикам, как …

4. Я считаю, что наркотики нужно …

5. Наркотик дает возможность ….

6. Наркотик не дает возможности

2. Происхождение наркотиков.

2. Происхождение наркотиков.

Педагог. Слово «наркомания» происходит от греческих слов «нарко» - сон, оцепенение, онемение и «мания» - страсть, безумие. Это общее название болезней, которые проявляются во влечении к постоянному приему наркотических средств вследствие стойкой психологической и физической зависимости от них.

Под действием наркотика человек теряет разум, чувство реальности, становиться сумасшедшим. Он совершает преступления, не отдавая себе в этом отчета. Он готов к самоубийству. Доза наркотика делает его опасным для окружающих и для самого себя.

3. Употребление наркотиков.

Педагог . Употребление наркотиков первоначально было связано с религиозными и бытовыми обычаями. Много лет назад наркотики использовались служителями различных религий для достижения состояния экстаза при исполнении культовых обрядов.

Другой исторически сложившийся тип потребления наркотиков – в медицине: в качестве успокоительных, обезболивающих средств.

Третий тип потребления наркотиков – для развития внешне не обусловленных психических состояний, связанных с переживанием удовольствия, комфорта, подъема настроения.

4. Мифы о наркотиках.

Воспитатель. Существует много мифов, заблуждений относительно наркоманию Я предлагаю вам оценить некоторые суждения. Те, с которыми вы согласны отметьте знаком «+».

• Большинство наркотиков не вызывают серьезных осложнений здоровья, если они принимаются в умеренных количествах.
• Наркоманы иногда совершают жестокие криминальные преступления, о которых впоследствии не помнят.
• Даже одноразовое применение кокаина может вызвать смерть.
• Каждый раз, когда человек находится в состоянии наркотического опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые затем не восстанавливаются.
• Наркотические лекарства, которые выписывают врачи, могут быть опасны для здоровья, если их принимать долго и в неправильных дозах.

( Обсуждение ответов ребят.)

5. Опасности, связанные с употреблением наркотиков

Передозировка ведет к потере сознания и даже смерти.

Привыкание, физическая и психическая зависимость.

Эмоциональная возбудимость и неадекватное поведение.

Провалы памяти.

Головокружение и тошнота после принятия.

Мгновенная смерть (кокаин).

СПИД и другие заболевания в результате пользования одной иглой.

Врожденные дефекты у детей.

6. Кто такие наркоманы?

Наркоманы (ответ учащихся) – это люди употребляющие наркотики, тяжелобольные, у которых трансформируются все стороны личности: психоэмоциональная, духовная, нравственная.

Наркомания (ответ учащихся) – это болезнь, которой заболевают люди, употребляющие наркотики, это проблема, так как это происходит незаметно и безжалостно, засасывает каждого, кто проявил глупое любопытство.

Педагог: Как сберечь человеческое в человеке? Как в нашей жизни спасти детей? Эти проблемы глубоко волнуют всех. Борьба с наркотиками ведется во всем мире, в том числе и в нашей стране. А профилактика наркомании – главная составляющая индивидуальной системы здорового образа жизни.

III. Заключительная часть беседы.

1. Рефлексия.

Педагог: почему именно подростки наиболее подвержены наркомании?

- Назовите причины употребления наркотиков?

Ответы учащихся:

• Очень сильное желание освободиться от контроля и постоянного руководства со стороны взрослых, от необходимости выполнять правила и нормы.
• Особенно привлекает то, что не дозволено. Желание быть «крутым».
• Подростки часто стремятся доказать в группе сверстников свою «крутизну», а употребление наркотиков представляется им очень сильным аргументом.
• Ошибочное мнение, что даже если я попробую наркотики, я не стану наркоманом. От одного раза ничего не будет. В жизни надо попробовать все! Брошу в любой момент.
• Дань моде, активный поиск «смысла жизни», новых видов «кайфа». Хочу удовольствий!
• Низкая культура, неумение сказать «Нет!». Все мои друзья так делают.
• Безделье, скука, неумение организовать досуг, желание быть в центре внимания.

Педагог: Ложная романтика и подражание «избранным» сгубили не одно поколение молодежи. Жизнь похожая на ад и смерть в расцвете лет – вот цена излишнего любопытства.

Педагог: Каковы последствия наркомании?(Ответы учащихся.)

Проблемы со здоровьем (ломка, ослабление иммунитета).

Потеря контроля над поведением (травмы, насилие, криминал).

Появление развязности, агрессивности, грубости, снижении е умственной работоспособности, плохая координация.

Проблемы в семье, учебе, неприятности в школе.

Финансовые трудности (долги, постоянный поиск денег).

Конфликты с друзьями.

Конечный результат – смерть, к чему приводит наркомания.

3. Подведение итогов.

Педагог:

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой,
Ты вправе сам командовать судьбой.

Педагог. С чем несовместима благополучная жизнь? (Ответ учащихся.)

(Ни с курением, ни с пьянством, ни с наркоманией.)

Педагог. Здоровый и счастливый человек свободен от этих пороков. Чтобы не случилось в вашей жизни, имейте позитивное мышление, держитесь только за хорошее, что у вас есть, и идите вперед, осуществляя три принципа достижения успеха:

Поступать по совести.

Развивать свои творческие возможности.

Поступать с людьми так, как бы вы хотели, чтобы поступали с вами.

Рефлексия: - Я понял, что…

Сборник информационно-методических материалов по проблеме распространения новых видов синтетических наркотиков

1. Документальный фильм «Правда о наркотиках» для подростков и молодежи (http://gnkrb.ru/movies/post/564564791/);
2. Документальный фильм «Защитить сердцем»для родительской аудитории (http://gnkrb.ru/movies/post/3/);
3. Документальный фильм «Меня это не касается» (http://www.youtube.com/watch?v=1P3qdtiB-l0);
4. Типовая лекция для учащихся о правовых и юридических последствиях участия в незаконном обороте наркотиков (со слайдами, разработка УФСКН России по РБ) (http://gnkrb.ru/metodlit/post/51 /);
5. Электронный макет антинаркотических баннеров с указанием телефона доверия Управления ФСКН России по Республике Башкортостан (для изготовления и размещения наружной рекламы) (http://gnkrb.ru/bannersAnriNark/);
6. Памятки «Имеешь право знать» и «Все в твоих руках» для распространения среди детей и подростков (http://gnkrb.ru/metodlit/);
7. Памятка «Ваш дом – территория безопасности» по притоносодержателям для распространения среди населения в жилых массивах (http://gnkrb.ru/files/metodlit/priton.pdf);
8. Видеоролики антинаркотической направленности (http://gnkrb.ru/videoAntiNark/);
9. Видеолекция профессора В.Л. Юлдашева для учащейся молодежи о негативных последствиях потребления наркотиков (http://gnkrb.ru/metodlit/post/53/);
10. Видеолекция заведующего отделением амбулаторной реабилитации РНД № 1 МЗ РБ А.Ф. Сагидуллина для учащейся молодежи о профилактике табакокурения как предпосылке приобщения к наркотикам (http://gnkrb.ru/metodlit/post/54/);
11. Комплект информационных материалов для родителей «Университет для родителей» (http://gnkrb.ru/university/)

Управление ФСКН России по Республике Башкортостан